為進一步完善政府、企業(yè)、院校協(xié)調(diào)推進技能人才培養(yǎng)的體制機制，更好的服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)人才，適應(yīng)社會需求和新形勢。近期，學(xué)院與呼倫貝爾馳宏礦業(yè)有限公司合作，開展為期一年的新型學(xué)徒制培訓(xùn)。培訓(xùn)工種有電工、焊工；目前共有120名學(xué)員參加培訓(xùn)。
新型學(xué)徒制培訓(xùn)是以“企校雙制、工學(xué)一體"培養(yǎng)模式，采取企校雙師帶徒、工學(xué)交替等方式來培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人。針對企業(yè)一線崗位分散、時間分散等工學(xué)矛盾特別突出的問題，采取線上線下相結(jié)合的形式，讓學(xué)員能有充分的學(xué)習(xí)時間。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神等。在學(xué)徒培訓(xùn)期滿后，按照學(xué)徒培養(yǎng)方案進行考核評價，考核合格的學(xué)員方可畢業(yè)，并頒發(fā)培訓(xùn)合格證書，同時組織學(xué)員考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書或技能等級證書。
新型學(xué)徒制培訓(xùn)，校企資源共享、優(yōu)勢互補，以企業(yè)實際需求為導(dǎo)向，達到了為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展培育更多技能人才的效果。
