呼倫貝爾技師學(xué)院為了增強(qiáng)教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，借助“京蒙幫扶”項(xiàng)目，正式啟動(dòng)教師校外掛職鍛煉工作。首批兩名教師王寶明、鄭夢(mèng)祺于3月4日赴北京工業(yè)技師學(xué)院進(jìn)行掛職鍛煉，掛職時(shí)間為一學(xué)期。
楊嶺副院長(zhǎng)、教務(wù)科王建國(guó)科長(zhǎng)與赴北京工業(yè)技師學(xué)院掛職鍛煉的王寶明、鄭夢(mèng)祺同志進(jìn)行了集體談話，要求大家充分認(rèn)識(shí)這次掛職學(xué)習(xí)的重要意義，端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)，帶著問(wèn)題去，帶著“答案”回。
3月6日，王寶明、鄭夢(mèng)祺安全抵達(dá)北京工業(yè)技師學(xué)院。3月8日北京工業(yè)技師學(xué)院召開(kāi)呼倫貝爾教師掛職鍛煉啟動(dòng)會(huì)，副院長(zhǎng)熊軍權(quán)對(duì)掛職教師的到來(lái)表示了熱烈的歡迎，同時(shí)也提出幾點(diǎn)希望：一、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，將內(nèi)蒙古呼倫貝爾技師學(xué)院好的做法帶進(jìn)來(lái)，將北京工業(yè)技師學(xué)院的優(yōu)勢(shì)帶回去；二、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃，做到能力的提升；三、制定考核制度，細(xì)化考核目標(biāo)；四、深入課堂，承擔(dān)一定的教學(xué)工作。會(huì)上，我院兩名教師也表示會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守北京工業(yè)技師學(xué)院工作制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為加強(qiáng)校際之間交流和增進(jìn)友誼作出貢獻(xiàn)。
目前，王寶明、鄭夢(mèng)祺兩位老師已分別在北京工業(yè)技師學(xué)院智能產(chǎn)業(yè)制造系和汽車(chē)系進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)。
