教工黨支部黨員觀看內(nèi)蒙古自治區(qū)二十大代表風采
行政黨支部黨員學習黨的二十大精神
綜合黨支部黨員觀看內(nèi)蒙古自治區(qū)二十大代表風采
學院各黨支部黨務(wù)工作者紛紛暢談體會，抒發(fā)感想。
行政黨支部黨員學習黨的二十大精神
綜合黨支部黨員觀看內(nèi)蒙古自治區(qū)二十大代表風采
綜合黨支部副書記 高靜
習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告是一張溫暖厚重的時代答卷，是一部領(lǐng)航奮進的壯麗史詩，是一副磅礴宏闊的復興圖景，是一份自信豪邁的奮斗宣言。身為職業(yè)教育工作者，在黨的二十大精神的指引下，我將始終牢記為黨育人、為國育才的使命，落實立德樹人根本任務(wù)，認真履行好自己的崗位職責，教育引導學生堅定理想信念，厚植愛國情懷，加強品德修養(yǎng)，培養(yǎng)奮斗精神，增強綜合素質(zhì)。在新時代新征程上，積極投身于中國式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
作為綜合黨支部副書記，我將以身作則，深入系統(tǒng)學習領(lǐng)會黨的二十大精神的豐富內(nèi)涵，努力提高自身素養(yǎng)，以時不我待的緊迫感、只爭朝夕的使命感、奮斗有我的責任感，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學院黨委領(lǐng)導下組織綜合黨支部黨員以多種形式學習貫徹黨的二十大精神，同時緊緊圍繞學院中心工作，加強黨支部建設(shè)，全面筑牢基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘，以更強大的思想自覺和行動擔當，以更高的政治站位和政治自覺踐行黨的二十大精神。
行政黨支部副書記 王志金
習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告，高瞻遠矚、總攬全局、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有鮮明的時代特色，領(lǐng)航掌舵，為今后發(fā)展指明了前進方向，讓我們對未來發(fā)展充滿信心。學習宣傳貫徹黨的二十大精神是學院當前和今后一個時期首要政治任務(wù)，行政黨支部迅速掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮，認真學習領(lǐng)悟“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
作為行政黨支部副書記，我將帶領(lǐng)支部黨員及所轄部門成員深入學習黨的二十大精神，切實做到學以致用、推動工作，把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學院高質(zhì)量發(fā)展的實際行動；以黨的二十大精神為工作遵循，牢記使命擔當，立足本職工作，從點滴做起，堅定信心，埋頭苦干，創(chuàng)新融合，努力推動黨的二十大精神在實際工作中落實落地、生根扎根，奮力譜寫新時代職業(yè)教育新華章。
教工黨支部宣傳委員 鄭夢祺
黨的二十大報告提出，“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。”黨的二十大報告提出了一系列經(jīng)濟社會發(fā)展的新思路、新戰(zhàn)略、新舉措，為職業(yè)教育提供了更為廣闊的發(fā)展空間。作為職業(yè)教育工作者，我們深刻的感受到了近些年來職業(yè)教育的變化，實施科教興國戰(zhàn)略、強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要職業(yè)教育在服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系中展現(xiàn)出更大作為。
教工黨支部作為學院黨員人數(shù)最多的黨支部，將以二十大精神為指引，教工黨支部積極引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，使支部黨員在教研教改工作、學生管理工作、業(yè)務(wù)學習、理論學習等方面起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮最強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導廣大教職員工立足崗位，履職盡責，堅持立德樹人，堅守教育陣地，發(fā)展素質(zhì)教育、技能教育，為祖國培養(yǎng)更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的高素質(zhì)技能人才。
