會議指出,推進技工院校工學(xué)一體化工作是提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的本質(zhì)要求,是加快培養(yǎng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展急需人才的客觀要求,是深化學(xué)院改革創(chuàng)新的內(nèi)在要求。學(xué)院各個部門要深刻認識開展工學(xué)一體化工作的重要意義,明確任務(wù)目標,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、政策供給、師資培養(yǎng)和工作指導(dǎo),全面深入推進學(xué)院工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實施。要提高思想認識、深入開展研究、發(fā)揮專業(yè)專長、推動改革創(chuàng)新,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
會議指出,推進技工院校工學(xué)一體化工作是提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的本質(zhì)要求,是加快培養(yǎng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展急需人才的客觀要求,是深化學(xué)院改革創(chuàng)新的內(nèi)在要求。學(xué)院各個部門要深刻認識開展工學(xué)一體化工作的重要意義,明確任務(wù)目標,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、政策供給、師資培養(yǎng)和工作指導(dǎo),全面深入推進學(xué)院工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實施。要提高思想認識、深入開展研究、發(fā)揮專業(yè)專長、推動改革創(chuàng)新,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。